Main Article Content

Abstract

ABSTRACT:


This study aimed to examine the impact of first-year students’ participation in scouting activities at the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Mesopotamia, on enhancing their sense of institutional belonging. The researchers employed a one-group experimental design (pre–post test), which was deemed appropriate for the nature of the research. The study population consisted of 459 first-year students enrolled in the academic year 2024/2025. A random sample of) 15(students was selected as the main research sample, in addition to )12(students who were chosen as a pilot group from within and outside the main population. The primary instrument used was an institutional belonging scale developed by the three researchers. The findings revealed a noticeable improvement in students’ institutional belonging in the post-test compared to the pre-test, following their participation in the scouting activities. Based on these results, the researchers recommended encouraging greater student involvement in scouting programs due to their positive role in character development and capacity building. They also emphasized the importance of providing adequate material and human resources to support scouting activities within educational institutions.

Keywords

الأنشطة الكشفية،الانتماء المؤسسي،طلبة الجامعة، المشاركة الطلابية،التعليم العالي

Article Details

Author Biographies

محمـد إبراهيم محمـد

أ.د

ملوان شيركومحمد الجاف

أ.م.د

References

  1. 1- الاتحاد العام للكشافة والمرشـدات(2002):الدورة الرسمية لتأهيل قادة الوحدات بمراكز الشباب، عالم الكمبيوتر والطباعة، القاهرة ، مصر.
  2. 2- حليـــوة، ليــــلى توفيق (2016): مستوى الانتماء المؤسسي لدى الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة تشرين، مجلة تشرين للبحوث والدراسات العلمية العدد(2)، سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية.
  3. 3- سليمان، كمال رجـــــب (2008):الكشافة صدق في القول وإخلاص في العمل، دار الوفاء، الإسكندرية.
  4. 4- الصفتي ، أماني محمـــــــد (2017): دراسة مقارنة لتأثير المعسكرات الكشفية المحلية والدولية على بعض المهارات الحياتية لمرحلة الكشاف، بحث منشور مجلة طموحات الخدمة الاجتماعية وقضايا التحديث العدد الرابع ، جامعة حلوان، مصر.
  5. 5- عسكر ، سهيلة عبد الرضا (2015): الإنتماء الإجتماعي وعلاقته بالإذعان لدى الطالبين، مجلة البحوث التربوية والنفسية، العدد التاسع عشر،قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، الجامعة المستنصرة.
  6. 6- المنظمــــة الكشفيــــــــــــة العربيــــة(2011):الدليل التربوي لقادة الأشبال، الأمانة العامة، المركز الكشفي العربي الدولي، القاهرة.
  7. 7- HALL , DAVID A., EDBR(2005) : Acombarative study of bercebtions of barticibants and non barticibantsinacambus recreation program on the quality of students; college experiences university of the bacific.
  8. 8- Westbreg , Brostrom, A(2013) Wild Scouts: Swedish Scouting Preparing Responsible Citizens for the Twenty-First Century. Child & Youth Services.
  9. 9- john allen (2015) : Liberty University , A qualitative collective case study investigating the motivational factors of elementary aged students in physical education class and leisurely physical activity .

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.